CARA MEMBUAT PEMPLATE

1. Langkah pertama ialah dengan menetapkan jenis orientasi yang akan

digunakan. Jenis orientasi yang diaplikasi untuk membuat

pemplate ialah mendatar (landscape). Cara menetapkan orientasi

ialah klik menu File-Page Setup-Margins.

2. Langkah seterusnya, tetapkan saiz kertas yang digunakan. Saiz kertas

ialah A4. Cara menetapkanya Klik menu Files-Page Setup-Paper

-Paper Size:A4.

3. Bagi mendapatkan ruangan dalam pemplate, pergi ke menu Format

-Columns-Pilih bilangan ruangan dikehendaki.

4. Penggunaan WordArt Gallery merupakan antara pilihan yang baik untuk

menjadikan pemplate lebih menarik. Klik menu Insert-Picture-WordArt.

5. Sekiranya ingin memasukan gambar ke dalam pemplate, gunakan

yahoo image bagi mendapatkan gambar atau grafik yang sesuai.

Demikian serba-sedikit pengetahuan mengenai cara menyediakan pemplate..semoga berjaya...

Selengkapnya......

Pelajar enggan bawa buku teks? apa kesudahanya....

Utusan Malaysia....9 Februari



Siasat punca pelajar enggan bawa buku teks....

Buku teks merupakan salah satu wadah untuk pelajar menimba ilmu selain berpandukan ajaran guru serta sumber-sumber lain.........Perubahan silibus diperkenalkan melalui buku teks, Falsafah Pendidkan juga diterjemahkan melalui buku teks dan pelbagai ilmu pengetahuan juga disampaikan menggunakan buku teks.

Justeru itu, amatlah membimbangkan sekiranya perihal ini dibiarkan berterusan bak kata Setiausaha Agung Kesatuan Perkhidmatan Perguruan Kebangsaan (NUTP), Loke Yim Pheng "isu berkenaan sudah dibincangkan secara meluas sebelum ini namun ia masih berpanjangan". Tambahan pula tiga atau empat tahun lalu, Kementerian Pelajaran mengeluarkan peruntukan membina almari di dalam kelas sebagai tempat penyimpanan buku ekoran aduan daripada ibu bapa yang tidak berpuas hati kerana anak mereka membawa beg berat. Namun langkah ini juga nampaknya tidak memberikan impak yang diimpikan gara-gara ada pula aduan daripada ibu-bapa yang beranggapan anak mereka tidak ada latihan ketika di rumah kerana semua buku ditinggalkan di sekolah sehingga kerajaan tidak meneruskan penyediaan almari itu.

Serba-salah dibuatnya......................Antara langkah penyelesaian yang pada hemat saya wajar digunapakai adalah mengaplikasi proses pembelajaran menggunakan peralatan atau kemudahan teknologi dan maklumat sepenuhnya. Tambahan pula, pihak sekolah sememangnya telah mula menggunakan komputer riba, projector, CD dan banyak lagi alat bantu mengajar dalam bentuk kemudahan teknologi dan maklumat....

Diharapkan masalah ini dapat diatasi sebijak yang mungkin bagi memastikan bakal pemimpin negara akan datang tidak ketandusan ilmu pengetahuan disebabkan keengganan membawa buku teks........amat memalukan sekiranya ia benar-benar berlaku.

Selengkapnya......

FALSAFAH PENDIDIKAN MALAYSIA


“Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepadaTuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.”

sumber : www.emoe.gov.my





SPECIAL EDUCATION INFO…….

Real fact about autism……….
Autism is a brain development disorder characterized by impaired social interaction and communication, and by restricted and repetitive behavior. These signs all begin before a child is three years old. The autism spectrum disorders (ASD) also include related conditions with milder signs and symptoms.
Autism has a strong genetic basis, although the genetics of autism are complex and it is unclear whether ASD is explained more by multigene interactions or by rare mutations. In rare cases, autism is strongly associated with agents that cause birth defects. Other proposed causes, such as childhood vaccines, are controversial, and the vaccine hypotheses lack any convincing scientific evidence. The prevalence of ASD is about 6 per 1,000 people, with about four times as many boys as girls. The number of people known to have autism has increased dramatically since the 1980s, partly due to changes in diagnostic practice; the question of whether actual prevalence has increased is unresolved.
Autism affects many parts of the brain; how this occurs is not understood. Parents usually notice signs in the first two years of their child's life. Although early behavioral or cognitive intervention can help children gain self-care, social, and communication skills, there is no known cure. Few children with autism live independently after reaching adulthood, but some become successful, and an autistic culture has developed, with some seeking a cure and others believing that autism is a condition rather than a disorder.

Selengkapnya......